推进“一校两部”步伐 促特色品牌再上新台阶
——申搏Sunbet官网2016——2017学年度第二学期工作计划
作者:校办 | 2017/2/13 | 关注:2403

   一、指导思想

    本学期,学校在区委、区政府的领导下, 结合区教育局“新长安、新教育、大机遇、大发展”的主旋律,坚持特色办学之路,着眼于学校特色内涵的发展,以“办学生喜爱的学校,做适合孩子的教育”为办学目标,践行“据于德·游于艺”的核心理念,本着“德正方能艺正,德美才能艺美”办学宗旨,唱响学校“德艺教育”,实现“德艺双馨”的培养目标,抓住“京津冀”协同发展的历史性机遇,以教育教学工作为中心,在改革中发展,在发展中创新,开启做大做强十二中的宏伟历程。

    二、工作目标

    1.学校管理有秩序: 12中学“一校两部”格局已经形成,树立12中学突出大团队、激励小团队、成就每个人的“大管理观”。完成高中部公寓楼的整体改造前期工作,努力提高分校区管理的科学性与实效性,逐步完善学校管理制度,进一步健全学校管理体制,确保学校管理制度化、人文化、民主化和特色化。继续夯实学校、年级两个工作平台,实现校区年级管理的统一化、精细化和特色化。

    2.队伍建设有提高:切实加强领导班子、中层干部和教师队伍建设,加强政治理论、教育方针政策、法律法规和业务知识学习。要树立正确的质量观、学生观,加强师德师风建设,深刻领悟“德艺”教育的精神内涵。充分发挥学科带头人、学科基地、名师工作室和骨干教师的带头、示范、主心骨作用,打造学科名优教师,全面快速地提高教师的整体素质,造就一支爱生、爱教、爱校的教师队伍。

    3.学生教育有特色:树立人人皆是教育者,时时皆是教育时,处处皆是教育地,事事皆是教育事的“大教育观”。常规教育继续深化,行为规范力求实效,特色教育打造精品。善于引导学生,尊重学生的个性特点,动之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观。

    4.教学工作重实效:常规抓落实,课改求高效。初高中教学工作在狠抓常规管理的同时要继续深化课堂教学改革,全面落实新课程标准,提高课堂效率,多种途径促进教师的专业发展,不断规范教学行为,加强课堂管理监督力度,打造高效优质课堂,努力提高教学质量。推进高二美术生的写生工作,抓好非毕业年级稳定发展,重点实现毕业年级质量提高与突破。

    5.文化建设有内涵:校园设施进一步完善,育人环境更加优化。在搞好校园绿化、美化、净化工作和校园基础设施完善的基础上,完成高中部“两馆一厅一雕塑”——图书馆、校史馆、精品展厅、主题雕塑的后期建设,营造高雅校园文化氛围,创建优越教书育人环境。筹备我校60周年校庆,并以校庆为契机向社会各界展示学校发展成果,树立学校崭新社会形象。

    6.中高考成绩有提升

    集中力量抓紧抓实毕业年级工作,成立中高考专项研究小组,参与指导中高考的各项工作,毕业年级务必制定详实高效的备考方案,细化备考的各个环节,力争中高考实现新突破。

    7.招生工作有突破

    2017年招生工作是我校做大初中部,做强高中部的关键性工作。学校将尽早谋划,全面部署,全员参与,确保招生工作的各个环节顺利进行,实现生源数量和质量的双突破。 

    8.学校安全有保障:安全教育警钟长鸣,精神文明建设持之以恒。坚持预防为主,确保学校工作安全、有序、高效运行,杜绝一切不安定的因素出现。以人为本,切实维护教职工的合法权益,积极为教职工办实事,努力提高教职工福利待遇,积极建设平安幸福校园。

    三、具体措施

   (一)德育为首,多措并举,全面提高特色德育工作    

    1.强化年级实体管理

    完善年级实体制,使年级实体制度化。通过评选优秀年级组活动充分调动年级主任的积极性、主动性、创造性。引导年级主任针对年级内的主要问题,按周给班主任制定工作目标并督促其落实,不断提升年级主任的管理水平。

    2.加强学生常规管理

    完善量化考核标准,助力班级常规管理工作。细化日常行为规范(一日常规)评比、加强值周学生队伍的培训质量和参与规模,让更多学生参与到学校管理中,以增强学生的自我教育能力,使学生的自我教育、自我管理的能力有提升。

   3.加大德育活动力度

   (1)主题教育活动:

   起始年级:继续以加强学生的养成教育为重点。继续加大对学生良好学习习惯和行为习惯的培养力度,使学生争做遵法守纪,勤奋乐学,健康文明的中学生,学期中部分学生和初二年级学生一起进行青春期教育相关活动。

   中段年级:以青春期教育、责任教育为重点。强化责任意识,防止出现思想行为和学习上的分化,培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究,教育学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。

   毕业年级:以理想教育、职业规划、感恩教育为重点。教育学生要有理想和抱负,坚定信心,敢于拼搏,不轻言放弃,培养学生顽强的意志,增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。对初高三学生进行考前心态辅导等工作,为中高考助力。

   (2)学校传统活动

    结合植树节、成人节、清明节、端午节等,开展植树(或承包校园里的树木,为树木起名字等)、成人节宣誓、清明扫墓等活动,鼓励学生在实践中锻炼自我,不断培养学生的爱国主义情感,培养学生对十二中的情感。

   (3)学校特色活动

   我校作为长安区艺术教育集团的龙头学校,开展特色活动具有非常重要的意义。通过特色活动让学生不断了解十二中、热爱十二中,宣传十二中,不断提升十二中的社会知名度,并通过特色活动扩大学校艺术教育的影响力,使初中毕业生具备基础加素质,高中毕业生具备基础加气质。通过各种活动打造具有十二中艺术教育特色的四张“名片”:蒲公英艺术团、校园好声音、长安区艺术教育集团艺术节、“炫舞青春”舞蹈汇报表演,使之成为我校对外交流与宣传的窗口。本学期拟开展艺术节暨第二届校园好声音展演等活动,为学生提供展现自我的平台,提升学生的艺术素养。

   (4)学生社团活动

    学生社团已逐渐成为我校校园文化生活中重要的组成部分,社团为学生的活动搭造了舞台,让学生有了更好的发展空间。本学期,高中部教育处将加大对社团的监督和指导力度。初中部教育处组织足球社、合唱社、舞蹈社等社团,利用课余时间开展活动,集中时间展示并总结反馈。

   4.重视德育队伍建设

   班主任队伍直接影响到学生管理工作,本学期,我们将加大班主任培训力度,提升班主任管理艺术和管理水平,提升班主任的职业幸福感。

   (1)做好班主任培训

   定期召开班主任例会,统一班主任的工作思想,勤沟通、多探讨,正确、耐心解读学校工作计划,保证对学校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路与学校的工作安排保持一致,并不打折扣地落实到班级管理中。

   定期进行班主任专题培训。采用“走出去→请进来→内化提升”方式,进行班主任专题培训,并有针对性地选择一些学习材料,组织班主任和相关人员进行学习,提高德育队伍的育人视野和工作水平。适时选派优秀班主任外出参加各种培训。

   (2)开好主题班会

   班会课是班主任进行班级管理的主渠道,对学生思想的转变和良好班风的形成有不可低估的作用。本学期,教育处将强力推进心理班会课的开展,为班主任提升管理艺术和管理水平助力。为杜绝把班会课私改自习的情况,学校将逐课检查记载并作为班级管理的重要考评依据。

   (3)开展班主任节活动

    班主任是班级工作的组织者,班级集体建设的指导者,学生成长的引导者,本学期拟通过形式多样的活动,旨在推进班主任队伍建设,展示班主任工作风采,在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍。

   5.搞好家校沟通工作

   搞好共建活动,办好家长学校。定期召开形式多样的家长会,举办家庭教育指导讲座,对家长进行指导。完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局,加强家校联系,通过形式不同的家访、家长座谈会、家长开放日等促进老师、家长、学生之间的相互理解,展示我校特色工作,并使学校各项举措得到家长认同和支持,架起一座理解的桥梁。本学期拟进行“青春期心理特点及对策”、“改善亲子关系”两场家长讲座。

   6.加强心理健康教育

   制定不同年级的心理健康教育主题,每月开展一次心理健康教育活动。以5月份的石家庄市心理健康教育月为契机,举行多种形式的心理健康教育活动,包括:校园心理剧、以母亲节为主题的心理健康教育、心理健康的宣传、讲座等。针对班主任、科任教师、青年教师等不同群体,进行专题讲座、体验式培训,普及心理健康教育知识,引导老师们在活动中体验,感悟中成长。本学期计划进行以“心理学实验带给教育教学的思考”、“情绪调节与管理方法”为主题的培训。让“我自信,我能行,我努力,我要赢”的理念融入师生的学习和生活。

     7.重视体卫艺工作

    扎实开展体育、卫生等工作,积极备战区运会。坚持阳光体育活动,保证学生每天一小时体育活动。加强激情跑操的督导和检查力度,争取使我校的激情跑操工作提升一个层次,真正达到激情教育的目的。做好学生青春期教育、健康体检、用眼卫生、常见传染病、艾滋病的预防宣传工作。充分利用我校艺术特色的优势,开办音乐、绘画、书法社团,举办书画比赛、艺术汇演等,培养学生的艺术特长,使艺术教育融入学生的日常生活,潜移默化地影响学生。

    8. 发挥团组织作用

   以十八届六中全会精神为指导,牢牢把握共青团的根本任务、政治责任和工作主线,团结带领广大团员青年为创建十二中学“德正方能艺正,德美才能艺美 ”的校园氛围,为追求“中国梦”提供青春正能量。

   除了团组织各项常规工作之外,本学期校团委将以 “植树节、成人节、清明节、端午节”等重大节日为契机,开展丰富多彩的文化活动,进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

   团委将继续充分利用网站、校园广播站、板报及橱窗等,及时报道宣传校园新闻、时事政治、学校的好人好事、先进人物事迹。根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,进行宣传布置,努力提高校园文化建设,把我校良好的校风、学风继续传承下去。

   积极参与志愿者活动,逐步完善由共青团组织——志愿者参与——社区支持的志愿服务模式,巩固志愿服务成果,培育壮大志愿服务队伍;发挥典型的示范引导作用,扩大社会影响力,广泛传播志愿精神,鼓励青年团员承担社会责任。

    9.拓宽招生途径

   全员参与,加大宣传力度,凸显我校优势。及早谋划,把我校的初、高中招生工作做好,提升生源质量,逐步实现做大初中、做强高中的发展目标。

   (二)全力以赴,改进创新,奋力抓好特色教学工作

    本学期学校教学工作以提高教育教学质量,提升学生核心素养为中心,从“教学常规、高效课堂、教学研究、师资建设”四个方面入手,扎实提高学校整体教学水平。

  1. 狠抓教学常规管理

    规范教学行为,进一步明确并落实教学常规各环节(早读、日课、晚课、备课、授课、辅导、作业批改、测评等)的要求,规范细化十二中作息时间表,严格教学常规督查,执行专人专查制度,检查结果记入日常管理档案,通过听随堂课、学生座谈、问卷调查等渠道了解教师的课堂教学情况,及时做好总结和反馈工作,以上所有检查将作为教学考核的主要依据,以切实提高课堂效益。

    强化年级主任负责制,年级主任根据学校的总体计划制定本年级的工作计划、管理措施、月考核等制度,从各方面积极配合教学处的工作安排,进一步做好基层教学管理工作,深化年级实体制管理。  

本学期各年级组的工作重点:落实班级常规管理,狠抓学习习惯的养成教育,从各方面规范学生良好的学习习惯;总体规划安排年级测试,认真细致进行每次年级考试成绩分析,进一步深化落实班级管理制;采取具体措施提升成绩,在提高各科合格率的同时努力提高优秀率,充分挖掘尖子生,为学科成绩不均衡的学生补课,使他们成为优秀生的后备力量,从而提升总成绩。

   开展好教研组活动,各教研组及时制定教研工作计划,教研组长要树立责任意识、目标意识;教研活动以听课、学习理论、课题研究为主,立足于课堂教学,狠抓课堂教学改革,积极开展新课程、新教材的研究与试验;建立听、评课上报制度,各教研组将做课安排及时上报教学处,并在评课完毕后将评课情况及时总结上报,以便于学校从总体上把握教师在课堂教学中存在的普遍问题;促进新老教师之间的互帮互学,使青年教师的业务能力有较大提高,培养一批素质过硬的骨干教师、学科带头人。学期结束后各教研组要形成文字材料汇报本组的教研成果。

   强化集体备课,积极推行“集体备课,资源共享,个人加减,课后反思”的集体备课制度;开展备课组观摩和交流活动,抓实组内推门听课活动;.备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师要发扬团结协作精神,服从组长分工,主动承担组内工作;努力做到“三定”、“六有”,即定时间,定内容,定主讲人;有计划,有重点,有措施,有收获,有提高,有记录;各备课组将高效课堂教学研究、中高考改革研究作为备课组活动的核心内容;集体备课教案每月检查评比一次,作为备课组工作完成情况的考核内容之一。

   2.建构高效课堂教学模式

   继续深化我校课堂教学改革,高效课堂由过去的程序化建构,程式化的模式,逐渐走向模型要素的提炼,要素的组合。各教研组根据本学科特点和课堂教学实际情况,坚持我校课改理念,并结合新课改标准,创新教学模式;各备课组集体备课,根据本学科创新模式,坚持课件辅助、学案编写,按周课时数,各备课组长亲自检查验收签字交教学处检查验收存档,保证落实;由新艺学会科研理事以及初中学科教研组长对本学科的教案进行整理提升创新,并展开评比活动,记入考核档案。根据课型将课堂教学分为三类:即新授课课堂模式、复习课课堂模式和讲评课课堂模式。结合学科不同特点探索出适合我校各学科的“三课”模式,提高课堂教学效率。

    3.加强教学科研工作

   进行中高考改革培训学习,更新教师的教育理念是提高教师教学水平的先导。教育观念不改变,就谈不上行为的改变,高考改革就难以实施。所以必须加强中高考改革的培训学习,我们将通过树艺讲坛、新艺学会活动,开展中高考改革培训,要求每位教师认真总结学习体会,深刻理解中高考改革的新理念,指导教学实践。

   进行课程体系设置创新设计。新高考改革对艺术特色高中的要求是培养文化专业过硬,艺术素质高,人格健全、具有较高审美品位的可持续发展人才。因此在课程设置上,根据不同层次学生的情况和艺术生课程的特点,合理设置专业课程和文化课程,探索分层次走班制教学,解决好专业课程、文化课程所占比例、课时分布的问题,创新我校课程体系设置。

   研发综合性校本教材。特色学校要有特色的教材,充分挖掘、整合、提炼本校及校外初高中教学资源,逐步形成适合我校学生、符合我校特色的校本课程、校本教材,从而提升学校教学水平,学校予以政策资金的倾斜。

    4.注重师资队伍建设

   青年教师是学校发展的后备军,是学校得以持续发展的源泉,所以本学期将加强对青年教师在业务上的培养力度,优先提供各类外出参观学习的机会,通过老教师的传、帮、带等, 加强对骨干教师青年教师的培养,争取早日成才,为我校的课堂教学树立起一面良好的旗帜。通过新艺学会活动,助力学校青年教师队伍的专业发展和个人成长。“新艺学会”将定期举办各种形式的活动,如青年教师沙龙、研讨会、座谈会、比赛展示、观摩活动等,拓展青年教师的眼界,增长见识,更大限度的发挥他们的工作积极性,进一步打造优秀的青年教师团队。通过树艺讲坛活动,展现我校艺术专业教师的艺术才华,促进全体教师艺术素养的培养提升。学校将在各方面给予更积极的扶持与保障,确保教师培训工作的健康、顺利开展,以此带动和影响广大教师,为教师成长搭建平台。

    5.精心安排中高考工作

   组织教师参加初高三系列培训会。积极搜集中高考信息,给老师们创造更多的机会参加与中高考有关的会议。及时了解中高考新动态,并结合我校情况调整进度和教学的重点难点。

   强化质量意识,积极优化课堂教学结构。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。备课组要发扬团队精神,加强集体备课、听课、评课,做到优势互补,教学资源共享。学科间不占不挤,要着力提高课堂效率,向 45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

   高三艺术班做好恢复正常文化课工作。做好艺术联考成绩统计,协助班主任合理规划每一名艺术生的培养目标。确保完成我校的高考任务。强化目标责任,将目标落实到班级、任课教师身上,实施班主任班级目标责任制,学科组长平均分责任制,任课教师班级学科成绩目标责任制。

   关注毕业年级教师和学生心理变化。及时发现问题,及时召开心理辅导和心理宣泄活动。做到“防患于未然”以确保初高三年级乐观积极向上。

   召开百日誓师大会。为了鼓舞初高三学生和老师们的士气更好的迎战高考,召开激动人心的百日誓师活动,通过各种形式来增强信心,全力以赴备战中高考。

   (三)开源节流,优质高效,努力做好后勤保障工作

   后勤工作是学校整体工作的重要方面,是学校一切工作开展的重要基础。

   1.抓好常规管理,创新优质服务

   加强后勤队伍建设,树立爱岗敬业的精神。做好常规工作,完善“每日巡视制度”,认真落实岗位责任制,时刻关注学校所有设施的情况。做好开学前的各项准备工作,提前准备办公用品、清扫工具、检查学校各种设施、进行校园安全排查,认真做好校园的绿化工作,对花草树木定期进行修剪、施肥、锄草、喷药等。

   2.严格财务管理,合理使用资金

    加强校产管理和财务管理,严格落实财务制度和上级相关文件精神要求,按时上报各种报表和材料,积极配合各处室的工作。严格报销手续和物品报废制度,对部分校产进行报废,如旧机房电脑、多媒体、电教室的一些设备等。

   3.推进校园环境建设,夯实学校发展基础

    在学校初高中分校区管理格局形成的基础上进一步完善学校基础设施,优化师生学习生活环境,为“一校两部”的强势发展奠定基础。 本学期的重点工作是做好白楼和综合服务楼二三四层的改造项目,完成高中部“据于德·游于艺”主题雕塑。

    4.做好食堂管理工作,提升服务师生能力

    加强食堂伙食的检查与监管力度,发现问题马上处理,确保食品卫生安全,杜绝事故。并认真听取师生的建议与意见,不断改进食堂工作,做到师生满意。

   (四)同心协力,科学规范,全面建设和谐校园

   1.加强组织建设,提升职工政治素养

    本学期,按照上级党委的要求,我校将把扎实开展党员学习教育作为组织建设的基础,切实把“党员学习教育”抓实抓好,以“学习”促“发展”,不断提升广大党员的整体素质,在党员中树立典型和模范,激发广大教职工工作积极性,打造一支“师德高尚、专业精湛、积极进取”的教师团队。

    2.启动校庆盛典,展示学校辉煌历程

    2017年是我校建校60周年,学校将10月12日确定为校庆庆典日,拟举行系列庆典活动,在上学期着手进行前期谋划的基础上,本学期正式开始筹备。首先,学校成立“校庆委员会”指导统筹此项活动筹备事宜,拟写《校庆活动方案》,制定《校庆筹备时间表》,协同各个部门,高标准完成校庆筹备工作。

    继续校史馆后期建设。在原有校史资料整理基础上,本学期,完成校史文字编写、图片整理以及印刷工作,并根据学校历史文化特色,与设计公司合作完成校史馆内部建设,使之成为我校发展历程的缩影,也为学校进一步发展奠定坚实基础,为学校60周年献礼。

    3.创建平安校园,维护校园安全稳定

    强化安全工作“底线思维、红线意识”,以创建平安校园为主线,严格执行学校安全工作“党政同责、一岗双责”制度,规范中层干部值班、校级带班工作。按照安全隐患排查整治“全覆盖、零容忍”的要求,落实校园安全工作各项防范措施,防止各类安全事故的发生,营造安全、稳定、和谐的育人环境。

    认真落实隐患排查治理职责分工;层层签订安全责任状,建立安全隐患排查台账制度;制定完善突发事件应急处置、防汛、防震抗灾应急演练等预案;开展消防、交通、饮食、卫生、防溺水等安全宣传教育;定期做好校舍、消防、饮食等方面的安全隐患排查工作,切实做好防汛、防盗、防触电及防其它意外事故的工作;规范做好校方责任险的工作,维护学生切身利益。 

    4.加强信宣力度,深入推进合作交流

    根据学校发展需要,加大学校对外宣传的力度,及时向有关媒体投送宣传学校教育教学活动和建设发展的稿件,切实提高学校新闻发布的实效性,努力做到校园新闻“当日上报、上网”,为学校招生工作和进一步发展营造良好氛围。    

   进一步开展“十三五国家重点课题——ECC智能英语课堂”在我校的推广应用,在原有高中部分班级应用的基础上扩展到初三年级,激发学生学习兴趣,提升学生学习成绩。同时,继续和德国柏林艺术学院合作,做好十月份赴德学习学生的德语培训以及出国前手续准备事宜,将留学人数增加到十至十五;争取柏林艺术学院春季面试河北区考点坐落我校,并以此为依托,争取柏林艺术学院在我校挂牌,拓宽学生升学渠道,扩大我校在省内影响人。   

    5.规范教育行为,保障师生民主权益

    在学校党总支和上级工会的领导下,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强教育工会的吸引力和凝聚力,把我校工会工作做得更出色,为学校发展贡献力量。真心实意尊重教职工,全心全意依靠教职工,真切关怀全体教职工,做好“献爱心、送温暖”工作。充分发挥教代会和全体教职工的作用,定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力,畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。组织丰富多彩、健康向上的文体活动,让老师们在活动中相互交流沟通,增进友谊和团结。

    不断提高学校民主管理水平,积极实施校务公开、教代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明,在校园醒目处设置校务公开栏,对教师关注的事项予以公示,充分发挥教职工民主决策、民主管理、民主监督的作用。

    6.严肃劳动纪律,打造规范秩序校园

    加强学习,强化教职工纪律意识。教职工要严格遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及我校的各项规章制度的相关规定,规范自身教育教学行为。全体教职工要严格遵守我校的教职工考勤制度,学校将对升旗、集会、坐班检查以及请假的出勤情况作好记录并定期通报总结;健全教职工请销假制度,杜绝事后补假现象。实行考勤“周总结、月通报”制度,使全校教职工能及时了解自己和他人出勤情况。

    行动就有收获,坚持创造奇迹。在新的学期里我们要继续坚持特色发展之路,形成符合我校特色的大教育观、大教学观、大管理观,稳步推进,创新提升,“做大做强”大十二中,我们在路上!

 

 

 

 

2017.2

 

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